Konkurrenz belebt das Geschäft

So, oder ähnlich, werden meine Messer wohl denken wenn ständig ein neues Stück dazukommt ... aber da kann ich ihnen nicht helfen, im Moment läufts grad.

Anregung für mein neues "Messer des Monats" war ein Stück aus dem 15.Jahrhundert das in der Wiener Hof-, Jagd- und Rüstkammer liegt. Es handelt sich dabei um ein Besteck mit einem wunderschönen, massiven Griff aus Bergkristall der in Plättchentechnik verarbeitet ist. Und jetzt bitte nicht enttäuscht sein, ich hab keine Replik davon gemacht!

1. ist das Stück viel zu spät für meine Darstellungszeit
2. ist es so kunstvoll gearbeitet und mit vergoldeten Silberbeschlägen versehen, dass ich mich scheitern sehe

3. stell ich mir Bergkristall zum Bearbeiten irgendwie infernalisch vor

Aber ... es brachte mich auf eine Idee, und weil ich gerade lesemäßig zwischen Ilse Fingerlins "Gürtel des Hohen und Späten Mittelalters" und Holtmanns "Untersuchung zu mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Messern" hin und her pendle (irgendwie les ich die immer wieder mal und komm jedes Mal auf etwas drauf das ich beim vorherigen Lesen nicht mitbekommen hab .. muss wohl das Alter sein) dachte ich mir, was sagt denn der gute Dr. Holtmann zu ... Bernstein!!

Und was soll ich sagen .. er sagt JA .. oder besser er schreibt es.

Also habe ich mich auf die Bernsteinsuche gemacht und weil ich ja völlig fuzzymäßig un-A bin führte mich mein Weg nicht an irgendwelche einsamen Ostseestrände sondern ganz lapidar an die Tastatur! Und schnell konnte ich feststellen, dass es gar nicht leicht ist Bernstein in entsprechenden Größen zu bekommen OHNE das darin eine Eidechse eingeschlossen ist die gerade eine Spinne beißt welche eine Mücke frisst .. oder besser fraß, denn die lieben Tierchen sind ja schon lange tot.

Letztendlich bekam ich aber ein sehr hübsches transparentes Stück das auch von der Größe her ansprechend war und konnte mit der Arbeit beginnen.

Plättchentechnik war angesagt, und auf die Gefahr hin langsam langweilig zu wirken entschied ich mich Buntmetall, Leder, Knochen und Buchsbaumholz der Gleichung hinzuzufügen.

Da mein Bernsteinstück bereits auf eine Zukunft als überdimensionale Schmuckperle hoffend mittig durchbohrt war brauchte ich das Ganze nur etwas aufzubohren um einen Führungskanal zu haben. Wozu? Na, ich dachte mir ich brenn den Bernstein auf die Angel auf und da ist es ganz gut ein Loch zu haben dem man beim Aufbrennen folgt.

Tatsächlich stellte sich bald heraus, dass ich echten Bernstein erworben hatte, denn in der Werkstatt duftete es nach dem Aufbrennen der Bernsteinperle wie in der St.Stephanschen Weihnchtsmesse.

Die Plättchen aus Buntmetall hab ich übrigens mit einem Meissel geschlitzt und auf die Angel aufgeschlagen, der Rindsknochen wurde mehrfach durchbohrt und danach wurde das Loch auf Angelquerschnitt aufgefeilt. Das Leder konnte ich praktischerweise gleich mit der zukünftigen Messerklinge zuschneiden und den Buchsbaum hab ich gesägt, eingebohrt und auf die Angel geschlagen. Danach? Schleifen und Feilen, Feilen und Schleifen und noch mehr Feilen ... *tata*:

Zuletzt wurde der Griff noch geölt und die Klinge scharf geschliffen. Jetzt kommt dann die Scheide, hoffentlich ein neuer Tag und so Gott will eine gute Idee dafür.

Und weil es so schön ist, noch ein paar Lichtspiele:

Abstract for our english-speaking visitors:
I made another knive, this time using a very uncommen material: amber! The rest of the knive is made from boxwood, cattle bone, leather and brass. Piece by piece was stuck on the tang and fixed by mounting the final piece, the boxwood handle. Then the whole knive handle was filed to the wanted form.

Leben oder nicht leben? Die Sache mit der Vita

Worum soll es heute gehen? Um die Vita! Warum? Weil ich das großspurig in meinem letzten Post so angekündigt habe. Und weil meine Großhirnrinde protestierend knirscht wenn da etwas festhängt, das ich scheinbar zu einem vergangenem Zeitpunkt schreiben wollte. 

Aber fangen wir die Erklärerei schon mal an: Unter dem saloppen Wort "Vita" kann man (muss aber nicht) in der Szene für historische Darstellungen eine fiktive Lebensgeschichte der dargestellten Figur verstehen.

Aber dargestellte Figur? Da haben wir schon das Dilemma, denn viele Mitglieder in der Living-History-Szene (und ja, ich möchte heute möglichst viele Bezeichnungen für die Gruppierung der Geschichtsbegeisterten einsetzen, ungeachtet ihrer Definition woauchimmer und rein Bezug nehmend auf all die Begriffe die mir immer um die Ohren schwirren) .. also viele Mitglieder der Reenactment-Szene stellen ja eigentlich keine Figuren dar. Schließlich ist historische Darstellung ja kein LARP oder Laientheater. Oder muss es nicht sein. Oder darf es nicht sein. Je nach persönlicher Einstellung.

Aber beginnen wir doch von vorn ... was ist historisches Darstellungsreenactment lebendiger Geschichte eigentlich? 

Da wirds schwierig, denn bevor wir da überhaupt zur "Vita" kommen, müssen wir schon mal die "Gewandungsverweigerer" aus der Zielgruppe der "Lebensgeschichtenfiktionsbegeisterten" auschließen. 

Gewandungsverweigerer? Heißt das jetzt Freundin Brettchenweberin klemmt sich pudelnackig hinter den Brettchenwebstuhl und lässt die Borte glühen? Nein, ich fürchte das heißt es nicht, obwohl das die Popularität der Archäotechnik sicher deutlich heben würde. Es bedeutet vielmehr, dass man gar keine rekonstruierte (oder im Falle der klassischen "Mittelalterszene" eher eine teure aber falsche) Kleidung tragen muss um Geschichte zu vermitteln. Das geht auch ohne! Echt! Mittelschullehrer und Experimentalarchäologen können das und weder das Weiterblättern in den Schulunterlagen am natürlich zeitgemäßen Beamer im Fach "Geschichte und politische Bildung" noch das Schwingen einer rekonstruierten Jungsteinzeitaxt erfordern vegetabil gegerbtes Schuhwerk.

Aber es schadet auch nicht!

Ähnlich wie in dem oben angeführten Beispiel ist die Sachelage nun auch bei den "Gewandungszuwendern" und der Vita. Denn zur Vermittlung mittelalterlicher Sachkultur oder der Vorführung historischer Handwerkstechniken in passender Umgebung muss ich mir ja keine Gedanken darüber machen, was denn der oder die Gute denn wohl zum Frühstück hatte und ob er (oder sie) seine letzte Predigt jetzt auf Latein oder in Mittelhochdeutsch gehört hat. Das geht auch ohne! Wirklich wahr! Denn ob der dargestellte Handwerker jetzt der geliebte Sohn einer glücklichen hochgotischen Kleinfamilie oder der immer von seinem Vater gering geschätzte und in den Beruf gedrängte Depressionist ist, macht für den interessierten Besucher gar keinen Unterschied. Ganz im Ernst, wenn man es ihm nicht studenlang unter die Nase reibt merkt der das gar nicht!

Aber es schadet auch nicht! 

Oder doch?

Denn leider verkommt die Vita (Definition siehe oben) allzu oft zu etwas völlig anderem als nur einer netten Ausschmückung ... sie wird zur Ausrede und Rechtfertigung für jeden Mangel an Wissen und Material und zur (oft zwanghaft auftretenden) Integration persönlicher Schnurren und Schnacken in die Darstellung genutzt! Ein Beispiel? Sehr gern!

Die Hundefrisörin Claudia M. mag Schwerter seit sie irgendeinen Marion Zimmer-Bradley Roman gelesen hat. Und sie hat sich natürlich auch eines gekauft. Und jetzt mag sie es natürlich auch jedem zeigen. Als war ihre gerade noch durchschnittliche Magd (mehr als "Schankmayd" war bei Leonardo Carbone in ihrer Größe leider grad nicht lieferbar) in ihrer frühen Jugend ein Ritter! Geht nicht? 

Doch! Die Vita machts möglich, denn schließlich reist in der pilgernden Wanderhure auf ZDF ja auch eine Frau als Mann. Das hat Chiannerra Dragonlove (so heißt die Magd weil sie zwar irgendwo auf österreichischem Boden steht aber natürlich aus dem mystischen Ir(r)land stammt wo die Frauen herrschen und den ganzen Tag zaubern während sie Clannad in Endlosschleife hören), in ihrer Jugend auch getan. Sie war ein verkleideter Knappe, lernte in den Kreuzzügen kämpfen und trägt jetzt ein Schwert! Aber das darf sie doch nicht?

Doch, sagt die Vita, denn ihr erst kürzlich aus chinesischer Gefangenschaft entkommener Vater ist nämlich ein lange verschollener deutscher Großfürst und hat es ihr ausdrücklich erlaubt!

Ich denke jetzt sollte klar sein wo die Reise hingeht, oder? In weniger geschliffenen Worten als ich sie mir sonst anmaße gesagt: Sich einfach jeden Scheiß der einen im Enddarm zwickt mit einer kruden Geschichte schönreden! Zu faul zum Lesen? Dann denk ich mir was aus! Sogar zu dumm zum Denken! Auch kein Problem, irgendwer auf einem Mittelaltermarkt kann die entsprechenden Tipps geben während er seinen mettrinkenden Buchhalterkörper auf dem Steckstuhl in perfekter Balance hält.

Geschichtsvermittlung? Hmm, ja aber ... mit Geschichtsvermittlung hat es schließlich auch zu tun, wenn unsere Claudia jedem zahlenden Touristen minutenlang mit ihrer selbsttherapierenden Lebensfiktion auf die vom Dudelsackgelärme eh schon geplagten Nerven geht. Oder?

Nun, nach all dem bisher Geschriebenen (Meinen tiefempfundenen Respekt all jenen die es bis hierher geschafft haben übrigens!) kann man jetzt davon ausgehen, dass ich ein erklärter Gegner fiktiver Lebensgeschichten bei der Geschichtsvermittliung bin! Könnte man, besser gesagt, denn das Gegenteil ist der Fall. Aber warum, wird sich mancher jetzt fragen? Warum nur??

Weil eine richtig .. nein, RICHTIG wissenschaftlich recherchierte Vita eine unglaubliche Gelegenheit darstellt sich die Löcher im eigenen Wissenspool aufzufinden und zu stopfen! Mir geht es jedenfalls so. 

Denn wenn ich beim Frühstück sitze und mich frage: "Was hätte Niklas Hufenbauer wohl vor 674 Jahren um die Zeit gegessen?" dann muss ich nachlesen. 

Und wenn mich meine Tochter fragt. "Mir ist langweilig, Papa! Darf ich einen Gürtel punzieren" dann kann ich sagen "Klar, denn schweizerischen Handwerksordnungen aus dem 14.Jahrhundert zu Folge war die Mitarbeit von Söhnen UND Töchtern in der väterlichen Werkstatt eindeutig geregelt und dieses waren von der Maximalanzahl an Lehrlingen ausgenommen"! Sie wird dann zwar sagen: "Jaja, schon gut, Papa, jetzt ist mir noch langweiliger" ... aber wir alle haben was dazu gelernt. Denn je mehr ich über das Leben einer fiktiven Person am nachdenken bin umso mehr muss ich mit meinen Quellen auseinandersetzen um aufkeimende Fragen zu klären!

Die Anzahl der Fragen die Interessierte an mich stellen und die ich mit einem geheimnisvollen Lächeln, einem Achselzucken und dem lapidaren "Wer weiß?" abtun musste hat übrigens eklatant abgenommen seit ich begonnen habe ein Vita für meine historische "Figur" erforsche.

Durften Mädchen dem Vater in der Werkstatt helfen? Wer trug Stiefel und warum? Ein Dolchmesser an der Hüfte und keine Erklärung wieso? Tja, eine Vita-Recherche beantwortet diese Frage ... für mich und für jeden Besucher der Zukunft jedenfalls.

PS: Und wo ist jetzt diese berühmte Vita? Warum kann man die nicht am Blog nachlesen?? Und wann gibts die im Taschenbuch endlich bei Amazon??? Tja, liebe Leser, es tut mir leid, aber da sind noch so viele Löcher drin, dass ich mit Schreiben noch nicht mal angefangen habe!

Inverse Primärquelleninterpretation

Heute mal ein schön wissenschaftlicher Titel! Oder? Na, ich denke schon. Für die Hintergründe für so viel Pseudowissenschaftlichkeit muss ich aber noch ein paar Zeilen um Geduld bitten.

Wer meinen Blog liest, weiß das ich an einem neuen Dolchmesser gearbeitet habe, wer nicht kann dieses schmerzliche Informationsdefizit gerne HIER und HIER ausgleichen um nicht schon zu Beginn dieses Artikels in Rückstand zu geraten.

Jedenfalls ist besagtes Dolchmesser zu einer ziemlichen Baustelle geworden: Bauen, Griff gebrochen, Zerlegen, nochmal Bauen, zur Schau stellen, Grübeln, Nachschleifen, erneut zur Schau stellen, Stufe drin, wieder Zerlegen, ein letztes Mal Bauen .. und dann endlich Polieren und Ölen. Uff.

Warum so grob?

Warum so grob?  Nein, das ist nicht die erste Reaktion auf mein letztes Facebook-Posting in dem unsaglichen Thread, wo mal wieder jemand in Unterkleid und Höllenfenstersucknei rumsteht und 13. Jahrhundert darstellen will.

Nein, das ist die Reaktion eines guten Freundes auf meinen letzten Dolchmesserartikel hier im Blog!

Warum also so grob? Hmm, ganz unrecht hat er ja nicht, auf den Bildern sieht die Klinge ja aus hätte sie ein auf einem Auge erblindeter Zyklop mit der schwächeren Hand geschmiedet.

Weil man ja 2 Hände hat ...

.. kann man auch 2 Messer tragen, oder? Nein, kann man nicht! 

Zu mindestens geben das die historischen Quellen nicht her. 

Schade eigentlich .. wie gerne wär ich so eine Art hochgotischer Drizzt Do'Urden und würde mit 2 Dolchmessern gewandt tänzelnd auf meine Feinde losgehen .. Hussa!

Na gut, das mit dem gewandt tänzeln ist jetzt vielleicht nicht ganz so meins .. und Feinde hab ich auch recht wenig. Aber ein Messer kann man immer brauchen und weil ich günstig an eine schöne Klinge von Kovex Ars gekommen bin musste .. (Was ich immer alles muss .. ich sollte das entspannter angehen) .. nein, wollte ich mir ein neues Dolchmesser machen um es hinter mein Ledertäschchen zu packen, so ganz der Geck halt.

Ein neues Pferd im Stall!

"Hallo! Ich bin der Nikolaus ... und ich mache gerne Messer!" - "Hallo, Nikolaus"
- Protokoll der Anonymen Messermacher, 8.9.2014

Das Ende des "Lebendigen Museums" - oder doch besser ein Neuanfang!

Mit dem heutigen Tag geht ein ereignisreiches Belebungsjahr zu Ende. Zu früh und vor der Zeit. Schade? Ja, definitiv!

Mit großem Erfolg und sehr positiver Resonanz unserer zahlreichen Besucher konnten wir seit 1.März an jedem ersten Samstag im Monat unser Hobby in passender Kulisse den Interessierten näher bringen. Und es war ein schönes Jahr! Viele Themen die wir den Interessierten schon immer näher bringen wollten haben wir präsentiert und es bleibt nur zu hoffen, das es unseren Besuchern ebenso gefallen hat wie uns!

Doch jedes Projekt möchte wachsen, sich verbessern und sich an die nötigen Veränderungen anpassen, dem "Lebendigen Museum" ging es da nicht anders. So viel Erfahrung auf dem Gebiet lebendiger Geschichtsdarstellung zu haben wie wir, nährt auch die Erwartungen die man an dieses faszinierende Gebiet der Geschichtspräsentation hat. Und diese Erwartungen zu erfüllen wird immer unser Ziel sein.

Leider stellte sich aber heraus, dass dieses Ziel in einer Kooperation mit der Burg Liechtenstein wohl unerreichbar geblieben wäre. Zu unterschiedlich fielen in letzter Zeit die Intentionen der Burgverwaltung und unserer Gruppe (ig14.at) aus. Während die Burg sich völlig neu orientieren möchte um den Großtourismus anzusprechen, lag unser Schwerpunkt auf einer hochqualitativen, wissenvermittelnden Art des Bildungstourismus. Konzepte die sich, wie unschwer zu erkennen ist, nicht auf einen Nenner bringen lassen. So blieb als kein Platz um zu wachsen und zu gedeihen und letztlich auch nur zwei Alternativen: Zuzusehen wie unser zartes "Lebendiges Museum"-Pflänzchen an einem nicht mehr artgerechten Standort mühsam vor sich hin vegetiert, um letztlich dann doch wie Unkraut entfernt zu werden oder aber mit dem Blumentopf unter dem Arm weiter zu ziehen und sich einen neuen, wohlwollenderen Standort zu suchen und nochmal von vorne zu beginnen. Die Wahl war einfach.

Aber haben wir so einen Platz schon gefunden? Nein, leider nicht.

Werden wir ihn finden? Na, ich hoffe doch, denn das Konzept der "lebendigen Geschichtsdarstellung" ist ein gutes Konzept, und ein international auch sehr erfolgreiches obendrein. England, Frankreich, Deutschland. In all diesen Ländern geht der Weg schon länger weg vom stumpfen Spaßkonsum der Märchen&Abenteuermärkte und weg von der schnöden Führung durch verstaubte Gemäuer die von der Geschichte schon lange verlassen wurden.
Denn immer mehr Menschen erkennen, das Interesse an Geschichte mehr ist als tumbe Bespaßung durch schlecht verkleidete Hanswurste, mehr als das Pilgern durch leblose Bauruinen: Interesse an Geschichte ist ein Interesse an der Gegenwart, ein Interesse an der Zukunft und ein Interesse daran, was wir von denen die lange vor uns lebten lernen können um unsere kommenden Tage erfolgreicher zu gestalten.

Also auf mit uns zu neuen Ufern! Neuland gilt es zu entdecken und durchzuhalten auf dem in Österreich noch sehr steinigen Weg. Es wird ein "Lebendiges Museum" geben, nicht heute oder schon morgen, aber wir werden dran bleiben, für uns und für alle die wirklich ernsthaftes Interesse an einer Epoche zeigen die uns stets als fern, schmutzig und finster verkauft wird und die doch viel näher ist als wir alle glauben würden, dem Mittelalter.

Was bleibt also noch von diesem Jahr? Eine Menge! Wir durften unglaublich nette Leute kennenlernen und haben reichlich Erfahrungen gesammelt. Wir sind wieder ein Stück schlauer und vorsichtiger geworden und haben, so hoffen wir, einigen zeigen dürfen, dass Geschichte auch mehr sein kann als lebloser Stein, kostümierter Kapitalismus oder sinnlos verschwendete Druckerschwärze.

Also, an all jene die Spaß mit uns hatten, die von uns lernen wollten und von denen auch wir eine Menge gelernt haben ... Danke!